Los docentes hoy en día cuentan con numerosas y variadas herramientas o recursos educativos para la enseñanza. El ordenador es una de ellas, un medio como cualquier otro para logar los objetivos curriculares.
El video digital puede ser potencialmente educativo. Puede definirse como un material videográfico que puede tener una utilidad en el ámbito de la Educación.
Esto engloba tanto videos didácticos en sí, como otros que, aunque no han sido concebidos como tal, también pueden ser de gran utilidad en el proceso enseñanza-aprendizaje.
Entre sus numerosas ventajas destacaría que facilita la construcción de un conocimiento significativo, ya que aprovecha el potencial comunicativo de las imágenes y sonidos para transmitir una serie de experiencias que estimulen los sentidos, la creatividad y la motivación de los niños.
En definitiva, el video interactivo es un medio audiovisual de enseñanza, en que el estudiante tiene la capacidad de modificar la secuencia de la información sobre la base de la estructura mediante la cual se ha diseñado, de esta forma no hay restricción lineal en la composición, organización y visión.
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